Basiskompetenzen

Übersichtspläne zum Aufbau von Basiskompetenzen 

Diese Übersichtspläne sollen den Aufbau von "Basiskompetenzen" mit dem "Schweizer Zahlenbuch" und den passenden Fördermaterialien unterstützen.

Unter "Basiskompetenzen" werden grundlegende Fertigkeiten verstanden, welche zum Aufbau von mathematischen Kompetenzen regelmässig verständnisorientiert trainiert werden müssen:
Kopfrechentraining mit "Blitzrechnen 1-4" und "Rechentraining 5/6" (Basiskurs Zahlen)
"Sachrechnen im Kopf" (Basiskurs Grössen)
"Geometrie im Kopf" (Basiskurs Formen) 

Diese Übersichten werden als "Kompetenzschienen vom 1. bis zum 6.Schuljahr" aufgelistet. Insbesondere Kinder mit grösseren Lernschwierigkeiten, welche aufgrund von fehlenden oder mangelhaft ausgebildeten Basiskompetenzen die Lehrplanziele nicht mehr erreichen können, müssen Basiskompetenzen oft von Grund auf zuerst verstehen und dann
automatisierend mit ansteigendem Niveau trainieren.
Die Angaben zum Blitzrechnen und Rechentraining und zu den Schulbuchseiten beziehen sich auf die bisherige Ausgabe des "Schweizer Zahlenbuch" 2007-2010. Aktualisierte neue Übersichtspläne zu den Neuausgaben 2017-2023 folgen 2024. Zur Vorinformation steht nachfolgend eine Handreichung des Klettverlags Schweiz und eine "Themenübersicht" (mit Vergleich zur bisherigen Ausgabe) zur Verfügung:

 ► Handreichung Blitzrechnen zum neuen "Schweizer Zahlenbuch" (Klettverlag Schweiz: Interseite www.klett.ch)

► Übersicht zum "Blitzrechnen 1-4" und "Rechentraining 5/6" (siehe auch Themenübersichten www.zahlenbu.ch)



 ► Kommentar Übersichtspläne Basiskompetenzen (zu den bisherigen Ausgaben "Schweizer Zahlenbuch" - vereinfachte Übersichtspläne zu den neuen Ausgaben "Schweizer Zahlenbuch" 2018-2023 folgen im Februar 2024)

► Kopiervorlagen Übersichtspläne ohne Zusatzmaterialien (PDF)
Kopiervorlagen Übersichtspläne ohne Zusatzmaterialien (WORD)

► Kopiervorlagen Übersichtspläne mit Zusatzmaterialien (PDF)
Kopiervorlagen Übersichtspläne mit Zusatzmaterialien (WORD)


Arbeitspläne zum Aufbau von Basiskompetenzen 

Diese Arbeitspläne aus dem Projekt "Mathematik ganzheitlich und förderorientiert beurteilen" unterstützen die Einschätzung und Reflexion von Basiskompetenzen durch die Schülerinnen und Schüler. Neben Vorlagen zur Selbst- und Fremdeinschätzung im Kopfrechnen (bisheriges "Blitzrechnen 1-4" und "Sachrechnen im Kopf 3/4") stehen Trainingspläne für ein produktives Üben von Basiskompetenzen zur Verfügung (siehe auch"Unterlagen Weiterbildung": Thema "Üben mit dem Zahlenbuch").

► Blitzrechnen 1 (PDF)
► Blitzrechnen 1 (WORD)

► Blitzrechnen 2 (PDF)
► Blitzrechnen 2 (WORD)

► Blitzrechnen 3 (PDF)

► Blitzrechnen 3 (WORD)

► Blitzrechnen 4 (PDF)
► Blitzrechnen 4 (WORD)

► Sachrechnen im Kopf 4 (PDF)
► Sachrechnen im Kopf 4 (WORD)






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